# Explica por qué tu mensaje tiene respaldo
Comunidad IA · S03 · Ficha del alumno v1.0 · BORRADOR LOCAL

IA aplicada a negocios y marketing digital. Actividad de 20-25 minutos propuestos. Prerrequisito: tu brief S02.

## Empieza aquí
Comenta las tres evidencias del caso simulado, identifica promesas sin respaldo y propone un mensaje ajustado a la consulta. En esta sesión explicas tus decisiones; la pieza final corresponde a S04.

## Evidencias del caso
El escenario es un taller ficticio para 12 personas sobre los servicios de Álvaro. Público candidato: quien coordina marketing en una pyme.

- E1, entrevista sintética v1: «Tenemos textos distintos sobre lo que ofrecemos y me preocupa prometer de más».
- E2, entrevista sintética v1: «Necesito que otra persona pueda repetir el trabajo sin que yo lo reescriba todo».
- E3, consulta sintética v1: taller para 12 personas; presupuesto, fecha y experiencia previa N/D.

Alcance contractual, precio y disponibilidad: pendientes. Las entrevistas son datos didácticos; no se presentan como investigación real del mercado ni como resultados comerciales observados.

## Tu tabla trazable
Completa al menos una fila por evidencia. Indica qué afirmas, en qué fuente te basas y qué falta comprobar.

| Afirmación | E1 / E2 / E3 y versión | Inferencia permitida | Faltante | Pregunta |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] |
| [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] |
| [ ] | [ ] | [ ] | [ ] | [ ] |

## Tu mensaje comentado
- Público: [ ]
- Evidencia y versión: [ ]
- Afirmación: [ ]
- Inferencia permitida: [ ]
- Faltante: [ ]
- Pregunta: [ ]
- Etapa de decisión: [ ]
- Mensaje: [ ]
- Tono: [ ]
- CTA: [ ]
- Motivo de adaptación: [ ]

Anota por qué tu mensaje responde a la necesidad y qué parte necesita revisión. Tu entrega es razonamiento sobre fuentes, todavía no una pieza final lista para publicar.

## Apoyo opcional con IA
“Audita el mensaje contra E1, E2 y E3; distingue necesidad del caso simulado, hipótesis del público y promesa comercial; no inventes resultado”.

Comprueba que 12 representa participantes y que faltan precio y fecha. Usa sólo información autorizada y revisa cualquier propuesta antes de usarla.

## Tres preguntas pendientes
1. [ ]
2. [ ]
3. [ ]

## Evidencia y revisión
Conserva la tabla anotada, tu mensaje comentado y las tres preguntas pendientes.

Cada criterio: 0 ausente o incorrecto; 1 parcial; 2 completo y comprobable.

| Criterio | 0 / 1 / 2 | Evidencia |
| --- | --- | --- |
| Trazabilidad a E1, E2 y E3 | [ ] | [ ] |
| Adaptación a la necesidad y al tono | [ ] | [ ] |
| Rechazo de promesas sin fuente | [ ] | [ ] |

Umbral docente propuesto: 5/6 sin ceros, pendiente de calibración. No acredita evaluación automática ni progreso en la cuenta. Una promesa inventada, exposición de datos o acción no autorizada bloquea la aceptación.

Primera versión y fecha: [ ]
Qué afirmación respaldé o retiré y por qué: [ ]
Qué corregí: [ ]
Nuevo ensayo y siguiente paso: [ ]

## Checklist derivado
Adaptación de la consigna, entrada, plantilla, apoyo y rúbrica; no es una medición de progreso.

- [ ] Comenté E1, E2 y E3.
- [ ] Identifiqué las fuentes como sintéticas v1.
- [ ] Relacioné afirmación, fuente, inferencia y faltante.
- [ ] Distinguí necesidad del caso, hipótesis y promesa.
- [ ] Identifiqué promesas sin respaldo.
- [ ] Propuse un mensaje y expliqué su adaptación y tono.
- [ ] Conservé N/D y los pendientes.
- [ ] Guardé tabla, mensaje y tres preguntas.
- [ ] Respaldé o retiré cada afirmación.
- [ ] Mantuve el alcance S03 sin preparar la pieza final S04.

## Pregunta para pensar
¿Tres entradas sintéticas demuestran que todas las pymes necesitan este taller?
Tu respuesta y justificación: [ ]

Guarda una copia propia con fecha y versión. El guardado en la cuenta no está verificado para esta ficha. Material complementario; no es una transcripción ni acredita una grabación de S03. Propuesta docente del 13 de octubre de 2026.

Fuente del programa: https://chatgpt.com/space/page_4c07a3bfd8f08191845ac73a91c01f86
Preparación local: 16 de octubre de 2026. Marca: Álvaro Maureira / Comunidad IA.